Učenici Glagoljicoljupci i članovi Učeničke zadruge Vrutak od 6. – 8. razreda sudjelovali su u ciklusu od četiri radionice usmjerene na razvoj digitalnih kompetencija i razumijevanje suvremenih tehnologija pod vodstvom prof. Marina Miletića.

Radionice su za njih organizirale učiteljice i stručne suradnice koje vode projekt „Dalmatinske užance“, s osmislile su ih s željom da kod učenika potaknu istraživačko učenje, suradnju i kritičko promišljanje o ulozi tehnologije u suvremenom društvu.

Kroz interaktivan i praktičan rad, učenici su se upoznali s osnovama alata umjetne inteligencije te njihovom odgovornom primjenom u svakodnevnom učenju i stvaralaštvu.

Poseban naglasak stavljen je na razvoj kreativnih i tehničkih vještina. Učenici su naučili kako:

· razlikovati i koristiti osnovne vrste alata umjetne inteligencije

· procijeniti vjerodostojnost informacija dobivenih putem digitalnih alata

· prepoznati moguće pogreške, pristranosti i netočnosti u sadržajima generiranim umjetnom inteligencijom

· usporediti informacije iz više izvora i izvoditi zaključke na temelju provjerenih podataka

· izrađivati QR kodove za različite namjene,

· ugrađivati QR kodove unutar digitalnih slika i vizualnih sadržaja,

· programirati QR čipove te ih povezivati s digitalnim sadržajima (tekst, video, mrežne stranice i sl.).

I učenici i učiteljice zaključili su kako su nam radionice bile zabavne te da će nam nova znanja pomoći u kreativnom prezentiranju naših radova široj javnosti